Frühes Lernen - Medien in der Kita
Lernen mit allen Sinnen und mit neuen Medien

In unserer Informations- und Wissensgesellschaft gehören Medien zur Alltagswirklichkeit der Kinder. Je früher sie lernen, sich mit deren Möglichkeiten, aber auch Gefahren auseinander zu setzen, um so kompetenter, kritischer und selbstbestimmter werden sie mit den Medien umgehen können.

Frühes Lernen setzt den Anfang für lebenslanges Lernen und prägt die individuellen Lernmuster. Spielerisch erfahren die Kinder die Medien als einen Teil ihrer Lebenswirklichkeit, den sie über die instrumentelle Bedienung hinaus als Ausdruck ihrer Gefühle, Erlebnisse und Fantasien nutzen können. Sprachliche und kulturelle Bildung werden durch das Frühe Lernen mit Medien unterstützt.

Lernen mit allen Sinnen und mit neuen Medien ist kein Widerspruch. Vielmehr ergeben sich aus der Nutzung neuer Medien und ihrer Einbindung in altersgerechte Lernprozesse spannende Perspektiven für die pädagogische Arbeit.

Zielgruppen
Das Lernzentrum bietet Erzieher/-innen in Kitas und pädagogischen Mitarbeiter/-innen im Vorschulbereich fachliche Beratung an und die Möglichkeit, z.B. Lernspiele praktisch auszuprobieren.

• Beratung von Einzelpersonen
• Beratung von Teams
• Workshops zur lernmethodischen Kompetenz im Bereich Frühes Lernen und Nutzung neuer Medien

Case Studies
Zum Frühen Lernen mit Medien und dem Einsatz von Computerspielen in Bildungsprozessen hat das Lernzentrum im Frühjahr 2007 eine Fallstudie gemeinsam mit der 18.Kita in Hellersdorf durchgeführt.

Die Medienkompetenz im Umgang mit PC und Software wurde durch die Anwendung des für die Kinder neuen und unbekannten Malprogramms PLOPP erfolgreich vertieft. Durch das gemeinsame Handeln sowohl bei der Arbeit am PC als auch beim Erstellen von Collagen konnten neben der Medienkompetenz auch die sozialen Kompetenzen der Kinder gestärkt werden.