CHANCENREICH | Einführung
Konzeption

Zu den Kernproblemen im Bereich Übergang von Schule/Ausbildung in den Beruf zählt, dass Chancen der Durchlässigkeit des Bildungssystems oft nicht erkannt werden und daraus Erfahrungen der Bildungsungleichheit entstehen.

Ausgangslage
Die oft diskutierte und wiederholt fest gestellte Bildungsungleichheit trifft insbesondere Jugendliche und junge Erwachsene aus bildungsfernen Zusammenhängen, oftmals einhergehend mit Migrationshintergrund und starren regionalen Strukturen. Das Projekt CHANCENREICH greift daher vorrangig diese Punkte auf:

• Verfestigung von Bildungsbiografien durch starre Bildungsinstitutionen
• Selektion des Bildungsniveaus durch soziale und interkulturelle Herkunft
• Übertragung von regionalen Migrationsschwerpunkten auf Ausbildung und Berufswahl
• Selektion durch Anforderungen des Arbeitsmarktes und Stigmatisierung

Vielfältige und auf die Zielgruppe und Institutionen zugeschnittene Workshops und Bildungsangebote zeigen Chancen auf, diesen Entwicklungen entgegen zu wirken.

Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler der Berliner Bezirke Marzahn-Hellersdorf und Friedrichshain-Kreuzberg stehen im Fokus des Projekts CHANCENREICH.

Marzahn-Hellersdorf zählt zu den Bezirken mit einer vergleichsweise jungen Bevölkerung. Friedrichshain-Kreuzberg ist einer der kulturell vielfältigsten Bezirke in Berlin.

Deshalb unterstützt CHANCENREICH insbesondere die präventive und arbeitsweltorientierte Jugendarbeit, die den Jugendlichen Perspektiven eröffnet, den Weg aus der Schule ins Berufsleben erfolgreich zu gehen. Hierbei spielen IT-Kompetenz und interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikationen in der globalisierten Arbeitswelt gleichermaßen eine tragende Rolle.

Die unterschiedlichen Erfahrungswelten der Zielgruppe in den beiden Bezirken bieten eine optimale Voraussetzung für Begegnungen zwischen den Jugendlichen, um wechselseitig Stigmatisierungen abzubauen und Grenzen in Alltag, Ausbildung und Beruf zu überschreiten.