Bildung und Medien
Qualifizierung Medienkompetenz für Erzieherinnen und Erzieher
Die Qualifizierungsinitiative „Kinderbetreuung“ des BMBF und des BMFSFJ zur Fort- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern soll medienunterstützt durchgeführt werden. Dazu ist es nötig, diese Zielgruppe an die digitalen Medien und den „Lernort Netz“ heranzuführen. Um der Initiative einen schnellen Start und breite Akzeptanz zu ermöglichen, sollen in einer zeitlich begrenzten einmaligen Weiterbildungsaktion ca. 10.000 Erzieherinnen und Erzieher in der berufsbezogenen Nutzung der neuen Medien geschult werden.
Im Rahmen der Maßnahme sollen in ca. 5000 Kindergärten jeweils zwei pädagogische Fachkräfte in der berufsbezogenen Nutzung der neuen Medien geschult werden. Dadurch soll vermieden werden, dass eine Person in einer Einrichtung ggf. mit Fragen alleine gelassen ist oder auch zeitweise niemand vor Ort ansprechbar ist. Vielmehr soll so erreicht werden, dass die Erzieher/-innen sich gegenseitig ergänzen und unterstützen können.
Ziel ist die praxisnahe Ausbildung von Erzieher/-innen, bei der in einem ausgewogenen Verhältnis solides Basiswissen über die zu Grunde liegende Informationstechnik, die digitalen Medien und die verschiedenen Dienste und Funktionalitäten im Netz sowie didaktische Aspekte des Netzes im berufsbezogenen Kontext vermittelt werden. Danach werden die Erzieherinnen und Erzieher in der Lage sein, das Internet für die eigene Weiterbildung gezielt zu nutzen und anderen Kolleginnen und Kollegen ihrer Einrichtung Hilfestellung und Unterstützung bei deren eigener Nutzung und Weiterbildung im Netz zu leisten. Diese Maßnahme wird ergänzt durch entsprechende mediale Angebote zur Vermittlung von Medienkompetenz. Erzieherinnen und Erzieher sollen sich untereinander austauschen und vernetzen und sich im Themenfeld Medienkompetenz professionalisieren. Darauf aufbauend wären nahtlos netzbasierte fachliche Weiterbildungsmaßnahmen möglich, die die Erzieherinnen und Erzieher dann in die Lage versetzen, ihrem Bildungsauftrag in den Kindertageseinrichtungen gerecht zu werden.